Primer Encuentro

Como primer día, puedo decir que el trato tanto por parte de profesores como de alumnos ha sido muy cercano. He de decir que para ser una primera toma de contacto ha sido inmejorable. La clase donde voy a pasar la mayor parte de mi tiempo es con los alumnos de primer curso de primaria, donde hay 26 alumnos. En la distribución del aula los alumnos están dispuestos en grupos de 4-5 alumnos. 
En la primera mañana hemos realizado varias actividades de entre ellas algunas que estaban relacionadas con el día de la paz y otra en la que nos hemos disfrazado mi tutora y yo de dos frutas para dar los resultados de una encuesta que realizaron los alumnos del colegio hace varios meses, en relación con la importancia de la alimentación saludable, la higiene, y en definitiva el cuidado personal. 
En nuestra clase tenemos una rutina en la que cada día participa un alumno diferente. La rutina consiste en repasar las capitales y países, también los huesos y articulaciones más importante y citan dos poesías. 
También cuando vuelven del recreo, siempre ponemos música relajante donde mi tutora Mayte y yo, pasamos por todas las mesas y le tocamos el pelo o hacemos un pequeño masaje a los alumnos para que se relajen. 
Todos los días, hay un equipo lector, es decir: cada día un grupo es el encargado de leer y repartir el material de trabajo.

RESULTADOS DE LA ENCUESTA

CONTEXTUALIZACIÓN

Blog del colegio

El colegio NTRA SRA DEL CARMEN se encuentra a las afueras del pueblo de Dúrcal, en la provincia de Granada. Está formado por dos edificios con una extensión actual de unos 8000 m2. El centro comenzó su andadura en septiembre de 1980. A lo largo de estos años distintas leyes de educación se han ido sucediendo y las instalaciones del colegio han ido cogiendo nuevas especialidades, nuevos horarios, y gran cantidad de profesionales que han dejado huella en este centro.

Un edificio dedicado a educación infantil y el otro edificio para educación primaria.El edificio de educación infantil fue construido seis años más tarde y actualmente acoge el segundo ciclo de educación infantil. Se cuenta con un curso de 3 años, uno de 4 años y otro de 5 años. 
Es un centro público que cuenta 19 docentes (incluyendo a especialistas) también tiene un conserje.

Refiriéndonos a la situación social y económica podemos ver que acuden alumnos de clase media muy pocos de clase baja, donde la mayoría de los alumnos de este colegio viven en Dúrcal. Dentro de este conviven alumnos de distintas etnias y religiones aunque la mayoría son cristianos.
La composición de las clases varía en cuanto a la cantidad de alumnos respecto a los diferentes cursos. Pero en norma general hay de entre 15-20 alumnos excepto el curso de primero de primaria que se unifica en una clase compuesta por 26 alumnos.
En las instalaciones del centro nos encontramos con un comedor disponible para los alumnos que lo solicitan. Hay una clase para alumnos con necesidades educativas específicas, donde se encuentran un alumno autista y otro con síndrome de Down. También contamos con una sala de ordenadores y un patio con una pista de grandes dimensiones. Dicho patio fue re modelado hace algunos cursos con la incorporación de mobiliario y elementos lúdicos.
En el interior del colegio cerca de la pista, se ha instalado una piscina pública de la que todavía no se dispone de su uso. En los últimos años se han realizado distintas obras y reformas en edificios y patios. 

Durante el curso 2017/2018 el centro abre sus puertas en horario de tarde, para el uso de las instalaciones deportivas.
La participación del profesorado se lleva a cabo a través del Consejo Escolar, Claustro, Equipo Directivo, ETCP., Ciclos y Equipos Docentes. La participación de las familias a través del Consejo Escolar y el AMPA.

La estructura organizativa del centro:

        1.Órganos unipersonales:
             - Director

     - Jefa de estudios

     - Secretario

2.Órganos colegiados:

     - CONSEJO ESCOLAR:

     - 8 representantes del profesorado

     - 8 representantes de padres/madres

     - Un representante de Ayuntamiento

     - Un representante del personal de Ad. y Servicios

   - Un representante de Personal de Atención Educativa

     - CLAUSTRO: formado por 25 maestro y maestras

3.Equipo técnico de Coordinación Pedagógica (ETCP)

     - Director

     - Jefe de estudios

     - Cinco coordinadores

     - Orientadora

4.Equipos de ciclo:

    - Ciclo de Educación Infantil: 3 maestras, más un apoyo

    - Primer ciclo de Educación Primaria: Cuatro maestras

 - Segundo ciclo de Educación Primaria: Cuatro maestros/maestras

 - Tercer ciclo de Educación Primaria: Cuatro maestros/maestras

Además contamos con un maestro de apoyo a Primaria, más

los diferentes especialistas que cada año, según necesidades

del centro se incorporan a los diferentes ciclos.

5.Equipo de Orientación y apoyo:

    - Maestro/a de Apoyo a la Integración
- Maestro/a de Pedagogía Terapéutica
- Maestro/a de audición y lenguaje (compartida)
- Una educadora

6.Equipo de Orientación Educativa (Apoyo externo):
- Un orientador
- Un fisioterapeuta

7.Personal de Administración y Servicios:
- Una monitora escolar
- Un conserje
- Una cocinera
- Dos ayudantes de cocina

8.Asociación de Padres y Madres de Alumnos:
- Presidenta
- Vicepresidenta
- Secretaria
- Tesorera
- Junta Directiva
- Asamblea 

CARACTERÍSTICAS DE MI CLASE: Mi clase es de alumnos de primer curso de educación primaria. La disposición de la clase está distribuida grupos de 4-5 alumnos, con un total de 5 grupos. En total hay 26 alumnos y en primero sólo hay un grupo, por eso es tan numeroso. Como materiales, disponemos de una pizarra de tiza, y una pizarra digital con un proyector, donde la pantalla es táctil.También disponemos de un corcho en forma rectangular donde colgamos actividades que han sido realizadas por los alumnos. En otra parte de la clase se encuentran varias estanterías donde hay un apartado para cada alumno, donde guardan sus pertenencias.